在初中阶段，孩子学习的科目除去主科以外，还有其他的科目，也就是大家常说的副科。但在有的学校，这类科目最后的总称不是根据百分制来的，而是依据中考模式进行进行折算的。但有些父母和孩子都不了解各科所占的比率，更别说如何算折合的分数了。
初中副科如何算折合分
在初中除语数外三门主科和艺术科目（音乐、美术）外，其他各副科目为100分，折算最后的总分，其比率为：物理70%，化学、生物、历史、道法、地理各50%，信息技术和理化生实验操作各20%，体育与健康60%。
初中副科如何学
1、掌握比较
背课本也好，背笔记也可以，中学生可以找学霸型的人物借笔记，和我们的笔记做比较，看看哪儿自己做的好，哪儿还有的不足，好的地方继续维持，弱一些的地方就和学霸学习。孩子最好一个星期借一次，不要一下课就冲过去要笔记，其他人会烦的。
2、认真听课，认真记笔记
无论是什么学科，课堂认真听课这是需要的，对于副科也是如此。而且但凡成绩出色的学生，他们都有一个一同的优点，就是课堂认真听课。这类孩子在上课的时候，他们的思维伴随老师的教学思路活跃着，该听的时候听，该记的时候记，该回答问题的时候回答，该考虑的时候考虑，该训练的时候训练。
3、合理用脑
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑的不同部位轮流开心与抑制，有益于记忆能力的增强与开发。二是在最好时间识记，父母一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体依据孩子的记忆高峰期来选择。
4、要针对性的进行习题练习
中学生要想学好这类副科，仅仅只靠课堂上听课，课后作业，与强化背记还远远不够，需要还要进行有针对性的习题练习。只有孰能生巧，才能将孩子所学的常识灵活应用，达到提高能力的目的。
5、学习要有适当的规律
课堂上做的笔记中学生要在课后准时复习，不只要复习老师在课堂上讲授的要紧内容，还要复习那些仍感模糊的认识。假如孩子坚持按期复习笔记和课本，并做一些有关的习题，他们肯定能更深刻地理解这类内容，有关的记忆也会维持更久，而且按期复习能有效地提升孩子的考试成绩。
初中考试折合分数如何算
初中考试普通的除去主科，其他科目的规范都是百分制，这是由于孩子刚接触初中常识，不少学习模式都不太适应，所以根据和小学一样的分值，让孩子尽快适应中学生活。中考因为要平衡科目分数，所以在中考的时候会对副科进行折合分数。
初中考试折合分数如何算
初中考试一般除去语数外是120分值，其他的都是根据100的规范。在中考的时候会将副科的分数折合，由于中考的试题，是有各地分别组织的，折合的比率也是不同的，有的地方的中考副科的分数是根据物理70、化学50、政治70、历史50的规范来实行的。
初中学科提升成绩的手段
1、语文：要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学知识，与一些新鲜有趣的看法。目前的语文考试，阅读占了相当大的比率。不只有文言文阅读，还有小品文阅读等等。要想在初中课堂上把所有这类能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。
2、数学：激起学生的学习兴趣。创设适合的问题情境，能充分激起学生的求知欲，促进学生主动积极探索常识。单纯的数学常识总是比较枯燥乏味，学生会不感兴趣和激情。因此要从生产、生活实质出发，给出一些新鲜的、生动的、有趣的、真实的问题让学生解答，引导学生学习初中数学思想和数学办法。
比如，讲授“直角三角形”这一章常识时，教师提出如下问题：你能否不过河就测出河宽？不上山测出山高？不接近敌人阵地而测出敌我之间的距离？这就能让学生产生悬念，急于要知道问题的结果。使学生刚开始就对初中数学的学习产生浓厚的兴趣，学生在学习中热情高涨，兴趣盎然，得到了很大的满足。
3、物理：初中物理学习要有系统观念，掌握进行综合剖析，着眼于教程整体去学习，平常要掌握总结，提升自己整理常识的能力。初中物理常识，内容具备较强的体系性，学物理常识，就需要擅长从全局出发，把握教程常识之间的内在联系，要擅长总结，掌握整理，提升自己研究课本常识的能力。
4、化学：归类记忆。对所学初中常识进行系统分类，抓住特点，在以此类推。如：电解质判断的时候，把所学的化合物归类，再把强电解质弱、电解质的包括的类别记住，对于大家学会本质就非常有帮助；再如：在学会了每个主族、周期的相似性和递变性规律后，对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
5、政治：掌握背书，大家都知道，学习初中政治必须要背书，但，背书也要讲究肯定的方法，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，不然，不但学不好政治，还会导致肯定的心理影响，感觉学来学去都学不好。因此，必须要掌握背书，学习是一个按部就班的过程，不可以太急于求成。
6、历史：找到适合的学习技巧。不少同学觉得学习历史要诀就是背，错了，初中历史更需要的还是理解，基于课本之上的理解。所以要紧的是怎么样打造起一个便捷你理解的历史结构，其实这也非常简单。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些啥事，可以说明什么历史道理。
初中学习是一个积累的过程，都是为了孩子的高中打下基础，初中的要点虽然多，但，只须孩子抓住重点常识，也能考出好成绩。初中的考试分数和小学相比是不同的，中考是各地各自组织的，所以分值的设置也是不太一样的。
孩子初中副科成绩差如何解决
不少人觉得语文数学是主科，史地生就是副科，最早被叫做小三门。后来，又把副科的范围扩大到物理、化学、政治、生物、历史、地理等六门学科。大伙都学过中文，当然了解主副是不同的，不少学生感觉副科无所谓的，不需要花费太多的时间学习，考试之前背背就好了，结果考试的时候成绩非常差。
孩子初中副科成绩差如何解决
1、认真听课，认真记笔记。无论是什么学科，课堂认真听课这是需要的。初中阶段的史地生政主如果以记忆为主，但理解的内容也不少。为了帮助学生更好地理解课程内容，需要认真听课，听老师的讲解，听老师的补充，并且要把老师补充的要点和强调的内容要准时记录下来，可以记在书本上，也可以记在专门的笔记本上。
2、学习要主动。挖空心思使孩子对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感觉到其中的乐趣，才能对学习越发感兴趣。在兴趣的伴随下，学习变得轻松愉快，而且还能获得非常不错的学习成效；基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这个时候，唯一的办法是，向人请教，不懂的地方必须要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
3、通过测试和重复，找漏洞补漏洞。上课前预习是非常重要的！除去预习，学生看自己补漏洞的成效怎么样最好的方法就是测试，多次测试没问题了，那样这个漏洞就补上了。补漏洞更不是一次、两次就可以解决，需要肯定的重复。而且不要随便放过测试时的每一道错题，从哪儿倒下就在哪儿爬起来。
4、学习过程中掌握常识的梳理！在每一阶段学习将来，要对常识加以总结、整理，列出结构提纲，把新常识互相衔接起来，使各章节的常识从点到线，从线到面，结成一张“互联网”，使学生的大脑对常识有一个明确的总印象。
5、借助零碎时间，准时复习巩固。在初中阶段，史地生政的课时比较少，每周大约在2节课左右，自习时间一般不舍得分给这类学科。因此，复习巩固这类学科的时间只能借助零碎时间。
过目不忘的人是极其罕见的，绝大部分人是普通人，是受遗忘规律控制的。学过的常识假如长期不复习的话，非常快就忘干净了。因此，对学过的常识必须要准时复习巩固，可以阅读教程，翻看笔记，对重点常识进行背诵识记。
6、除去看书，还要做题。不要以为史地生政这类学科，仅需拿出课本大声读读就能获得好成绩。这类学科常识学会的如何，都需要通过考试进行检验。也就是说，都需要通过做试题的。即使一个学生对常识背的烂熟，假如平常不进行做题练习的话，恐怕及格都非常难。
初中副科不好如何解决
初中的不少常识对于孩子来讲都是零碎的，需要孩子自己在学习的过程中，搭建一个是我们的常识体系。从书本上的内容，联系实质，从而引导孩子有更多的兴趣学习，激起孩子的兴趣，但有的孩子没方法平衡我们的学习时间，致使副科的学习效率低下，成绩下滑，应该怎么办呢？
初中副科不好如何解决
1、掌握集中注意力
第一，在初中课堂上要集中注意力听。心理学研究表明：注意可以帮助大家从周围环境所提供的大量信息中，选择对目前活动最有意义的信息；同时，使心理活动保持在所选择的对象上，还能使心理活动依据目前活动的需要作适合的分配和调整。所以，注意力对于学习非常重要。集中注意力、一心一意才能学有所得。
2、培养好的预习习惯
初中的另一个高效学习办法是筹备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助学生形成一个好的学习周期。除此之外，预习还能够帮助提升中学生在课堂上的学习效率，在筹备不清的地方，在第二天上课时，中学生应格外小心。可以看出，预览是一种有效的学习技巧。
3、准时复习
紧随初中课堂教学，每天都使用的复习办法。复习贵在准时，这是由“先快后慢”的遗忘规律所决定的。心理学家曾作过如此的实验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习；第二组间隔三复习；第三组六天。达到熟记的统一程度，如此，复习能做到准时，可以提升熟记的结果。
4、勤总结
把初中每章的重点、难题、常考试试题型等，全部根据肯定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在念书时，要对每一个段落进行标记，譬如“已经理解，不需要再看”、“此题简单、不需要再做”等等，如此，复习的时候，目的明确，防止胡子眉毛一把抓，防止了时间的浪费，自然提升了效率。
5、掌握做作业
作业是提升思维能力，复习学会常识，提升解题速度的渠道。通过审题，剖析问题，解决问题能达到巩固检验我们的目的。有的初初中生总是会感觉上课时明明听懂了，为何题目却不会做，考试得不到好的成绩？这就需要平常作业的练习，注意各种不同题型的解题办法，从而达到练习的目的，提升我们的成绩。
6、拟定适当的学习计划
初中学习计划总结分为四步：剖析近况、确立目的、采取手段、落实行动，必须要做到，剖析近况要客观、目的要实质，手段要得当，行动要准时。如此学习计划才能得到非常不错的实行，才有成效。
初中副科不好，不需要太过焦急，学习是一个慢过程，刚接触新的常识体系，我们的大脑和身体要掌握适应，找到合适的办法学习，做计划，勤总结，有一个完整的学习理论，不跟别人比较，只专注我们的学习，不困于心，勇往直前。
初中成绩折算如何算
孩子进入初中之后，不只会给孩子该来改变，也会给父母带来部分的改变。譬如像初中学习成绩折算，以往小学父母的印象就是，满分就是出色，但因为初中孩子科目的增加，学习困难程度的增高，孩子学习成绩分类也是很具体化，下面大家就来认识一下孩子初中成绩折算如何算吧？
初中成绩折算如何算
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方法为：A（95-100分）、B（90-94分）、C（85-89分）、D（80-84分）、E（75-79分）、F（70-74分）、G（60-69分）、H（50-59分）、I（40-49分）、J（39分以下）。两个星的划分方法为：卷面成绩超越100分的，超越1-5分记一个星，呈现为A*（100-105分），超越6-10分记两个星，呈现为A**（106-110分）。
中学生如何迅速提分
1、飞速找到合适我们的学习技巧
第一，中学生需要要认真听课，高效率的听课是学习成绩非常重要的渠道。课堂不认真听讲，课后用几倍的时间也弥补不回来。第二，做作业要快，要高效，掌握借助课间或下午自习的时间就能把作业做完，晚上用大多数的时间自主学习，攻克那些不太熟知的章节或要点，这叫有些放矢，剩下的时间用来预习和整理错题。
2、精确输入
精确输入是输入新的要点，是中学生学习的开端，任何常识都是先输入进来，学生才能消化、吸收。教程上的要点有不少，大家都要学习，但平时考试或者中考复习的时候，初初中生要了解什么是核心考点，考试的时候常常会考到。对于一些常常考试的要点，学生要复习要点。要用什么就学什么，不做无用功。
3、排除干扰，专注学习
学习本身是一种漫长而艰苦的活动，假如中学生得过且过、朝三暮四是根本学不好的。特别目前，学习角逐这样激烈，容不能大家有半点懈怠。只有最大限度地投入我们的精力，高度专注地完成好天天、每节课的学习任务，才大概最后获得学习的成功，达成大家的核心目的。
4、输入要点将来，要掌握输出
在学习的过程中，中学生不可以只不过输入要点，还要掌握输出要点。把要点输出来，大家才算真的学会要点，要点输出的方法主要有两种：一是表达型输出，即把要点讲给同学听；二是做题型输出，通过做题来消化要点。做好要点的输入跟输出，大家就能学会要点。
5、态度要积极，不可以排斥
学习习惯这种事情在学习上尤为重要的。人定胜天这种事情说起来比较玄乎，但一个人的信心，特别是能做好一件事情的信心，真的会对做好这件事情带来很大的影响。在学习上也是这样，假如中学生都不相信自己可以学得好，假如在学的时候还去排斥，那样不言而喻，在这个学习的过程中效率是多么的低下。
初中副科成绩如何提上去
中学生一般看重主科，以至于”轻视“副科，致使大多数的学生会副科都有一种敷衍式学习，那样初中副科成绩如何提上去？
初中副科成绩如何提上去
主动学习副科，挖空心思使自己对副科内容产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感觉到其中的乐趣，才能对学习副科越发感兴趣。在兴趣的伴随下，学习副科也会变得轻松愉快，而且还能在副科成绩上获得好的学习成效；对于基础不好的同学，在学习每门副科过程中若有不懂的问题，这个时候唯一的办法就是，向会的同学或老师请教，不懂的地方必须要弄懂，一点一滴地积累，才能让副科成绩提上去，才能让自己愈加进步。
携带问题、用脑子听。有的中学生听课不擅长开动脑子积极思维，看上去目不转睛，但一堂课下来心中却是燕过无痕。俗话说：疑问才是所有学习的开始。当学生携带问题听副科老师讲课，就能使听课有比较明确的目的和重点，增强听课的针对性，从而提升课堂学习效率；还能促进自己积极动脑，紧跟老师的讲课步伐，准时理解和消化教学内容。
掌握背和理解。背课本上老师平常讲得重点，上课是把拿笔把重点划下来，回家复习每一门副科，讲它们争取背熟。背课本也好，背笔记也可以，都可以找学霸型的人借笔记，和我们的笔记做比较，看看哪儿自己做的好，哪儿还有的不足，好的地方继续维持，弱一些的地方就和初中学霸们学习，如此对提升副科成绩有不少帮助。
做题时应该注意时间。平常做题，尤其是初中每次副科模拟考的时候必须要注意时间，做到规范答卷，把模拟考当作正式考试，培养考试的状况和能力。同时也要认真剖析每一次的练习和试题，做到心中有数，找到我们的弱点，对于副科中容易失分的地方，多多注意答卷习惯、审题方法，来降低非必须的失分状况发生。
中学生副科不好如何解决
通常来讲语文数学是主科，史地生就是副科，最早被叫做小三门。后来，又把副科的范围扩大到物理、化学、政治、生物、历史、地理等六门学科。不少孩子觉得学好语数英就好了，对副科不够看重，结果致使成绩非常差。
中学生副科不好如何解决
1、孩子本身要树立正确的学习观，积极参与副科老师安排的学习任务，课上要擅长考虑重点性问题，主干性问题，课下可以对疑惑的问题多去找副科老师交流讨论。让孩子和本班副科学习好的一位同学结成组合，结伴而行，手段得当，孩子会从中学习好的办法和经验。
2、认真听课，认真记笔记。无论是什么学科，课堂认真听课这是需要的。初中阶段的史地生政主如果以记忆为主，但理解的内容也不少。为了更好地理解课程内容，学生需要认真听课，听老师的讲解，听老师的补充，并且要把老师补充的要点和强调的内容要准时记录下来，可以记在书本上，也可以记在专门的笔记本上。
3、课后需要安排肯定的时间，对所学常识进行记忆巩固。这类科目的学习，需要安排大量的时间去背去记所学过的要点。只有在背记的基础上，才可以进一步运用常识进行拓展。
4、要针对性的进行习题练习。要想学好这类科目，仅仅只靠课堂上听课，后作业，与强化背记还远远不够，需要还要进行有针对性的习题练习，如此才能将所学的常识灵活应用，达到提高能力的目的。
5、尝试让孩子学习借助思维导图，思维导图是一种放射性的考虑，是一个高效收拾的方法，不只在记忆上可以让学生大脑里的资料系统化，图像化，还可以帮助学生理性的考虑剖析问题，统筹规划。这个会花很多的时间。但一旦获得这个秘籍，会受益整个念书年代！
初中孩子成绩愈加差如何解决
初中成绩降低可能是由于注意力分散了，沉迷于游戏或者其他东西，就需要对孩子进行正面引导，让孩子把更多的努力放在学习上。也大概是由于没适应或者心理上，多与孩子交流。
初中孩子成绩愈加差如何解决
假如初中孩子的成绩一直在退步，可以考虑以下办法来帮助他：
1.与孩子进行交流：与孩子坦诚地交流，知道他的困惑和难点。为了确保有效的交流，要设置开放和尊重的环境，让孩子感到安全和舒适。
2.拟定学习计划：与孩子一块拟定一个适当的、可行的学习计划。这个计划应包含天天的学习时间、具体的学习计划和任务，与相应的奖励机制。确保计划可以有效地帮助孩子提升学习成效。
3.提供学习资源：找到合适孩子的学习资源，如辅导书本、学习网站、教育视频等。这类资源可以帮助孩子更好地理解和学会常识，并提升学习动力。
4.寻求辅导帮助：假如孩子对某个学科特别困难，可以考虑聘请专业的辅导老师。辅导老师可以为孩子提供个别化的指导和帮助，帮助他理解和学会学科内容。
5.培养学习兴趣：鼓励孩子参与兴趣班或课外活动，培养他的学习兴趣。兴趣会激起他的学习动力，并能够帮助提升学习表现。
6.打造学习态度：帮助孩子培养好的学习态度，如定时复习、预习、做笔记等。如此的习惯可以提升学习成效，并激起孩子的自信心和学习动力。
7.给予鼓励和支持：在孩子获得进步时，要准时给予鼓励和支持。这将增加他的自信心，激起他持续努力的动力。
非常重要的是，作为父母要持续给予孩子的情感支持和鼓励，鼓励他们相信我们的能力，并帮助他们打造正确的学习习惯和价值观。
孩子到了初中之后，成绩变的愈加差，大概是这类缘由导致的：
第一，科目多。小学主要有语数英三科，初中的科目有语数英政史地生理化。科目增多，适应能力差的学生成绩下滑很明显，甚至有的学生由优等生下滑到倒数。
第二，内容深。内容加深，记背不再是主要，理解运用才是主要，思维能力差办法不对的学生一定成绩差。
第三，环境变。由小学到初中，环境变化非常大，从生活环境到学习环境都完全变了，没准时适应调整的学生一定成绩降低。
第四，教法变。小学以识记为主，初中以理解运用为主，老师的教法改变，致使学生一时适应不了。
初中孩子如何尽快适应环境，迅速投入到学习当中
进入初中后，孩子们将会面对新的环境和挑战。他们需要掌握适应新环境和新老师的教学方法，积极调整我们的学习状况和心态。除此之外，父母也应该给予孩子更多的关心和支持，帮助他们更好地适应新环境和生活。
总之，迅速适应中学生活需要孩子们在学习、社交、自我调节、时间安排等方面做出努力和调整。期望通过以上建议和办法，孩子们可以更好地适应中学生活，获得更高效学习成绩和个人进步。
孩子初中成绩不好如何弥补
由于初中学习困难程度较大，入门知识也比较要紧，同时教程内容也非常复杂，假如学习成绩不好，需要采取一些具体手段来加大学习。除此之外，父母也应该多关注孩子的学习状况，鼓励他们勇于面对困难，提升自信心和学习习惯。
孩子初中成绩不好如何弥补
1、知道孩子的学习状况
孩子上初中后成绩不可以的话，作为父母，大家第一需要知道孩子的学习状况。这包含孩子的学习态度、学习技巧、学习习惯等。只有知道了孩子的学习状况，大家才能有针对性地进行辅导和指导。
2、正确鼓励孩子
中学生比较容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时刻，父母要细心地察看孩子的学习状况。当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子缘由并给予剖析、鼓励及支持，而不是责骂，有爸爸妈妈支持孩子的自信心一定会翻倍。
3、帮助学生迅速赶上
在数理化的学习中，父母可以把以前课程内容进行简要总结，列出一些与将来学习有关的要紧定义、公式和定理。让孩子把这类背熟记牢，而暂不要去弄懂这类公式和定理的推导求证过程，如此就能在短期内非常快地赶上现在的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺点导致未来的全方位障碍。
4、培养孩子的学习兴趣
孩子对学习不有兴趣，有一部分缘由可能是由于爸爸妈妈没起到对孩子的引导用途。爸爸妈妈是孩子的第一任老师，爸爸妈妈干什么孩子都会跟着模仿，假如爸爸妈妈在玩手机要孩子学习，孩子如何或许会学习呢？所以爸爸妈妈应该多引导孩子，与孩子在一块时和他一块看书，培养孩子的阅读兴趣，让孩子可以从学习中领会到乐趣。
孩子初中成绩不好什么问题
1.对中学生活不适应。孩子从小学升到初中，科目增多，内容增多，而且困难程度再加深。一下子孩子乱了阵脚，惊慌失措不了解如何去安排学习。
2.考虑课前预习，听课效率和课后巩固三原因。孩子们总是应对作业而无暇顾及这类环节，这三个环节都非常重要
3.学习习惯和自我管理。大多数孩子学习应对，自律性差，认识不到学习是要掌握常识，而不是应对老师和父母。
培养孩子什么学习态度呢
1、统筹安排学习时间的习惯。初中科目多，作业多，这就要依据我们的实质状况，有侧重的安排课外学习时间。
2、认真听课的习惯。上课认真听课是最重要的，提升学习效率效果最好的方法就是合理的利用上课时间，当堂的内容当堂解决，做到堂堂清。
3、认真，独立做完作业的习惯。当天的作业都是老师有针对性留给学生的，必须要认真独立完成。
4、对老师说过和自己做过的常识要深思总结。做对的题有没其他办法，哪种办法更好。做错题是什么原因什么，下次有种类题还能否再错。
5、整理错题的习惯。整理错题集是不少出色学生的好习惯。每次做题或考试之后，要掌握整理错题，对错误的要点进行研究，为提升我们的学习成绩多找方法。