不少父母会遇见这种情况，孩子在小学成绩好初中一年级变得特别差，明明在进入初中后也有努力，可是成绩依旧会有退步的征兆，也不了解是哪些原因，但却不可以忽略。
孩子小学成绩好初中一年级为何降低了
从课业困难程度上看，初中阶段的课业困难程度明显高于小学，并且这种科目困难程度是大幅度提高的。即使是在小学时就已经有所接触的语数外，到了初中阶段，这类科目的学习深度仍然或许会让学生“栽跟头”。
初中阶段的学习愈加重视剖析能力、逻辑能力培养，这与小学阶段强调的背诵记忆有所差别。课业困难程度的升级也容易致使孩子的学习自信心受挫，由此进入到消极负面的恶性循环之中，不断消磨学习动力和兴趣。
从学科科目来看，初中阶段的学习科目有了明显地增加，而且所增加的科目困难程度并不低，譬如说地理。
学习科目的增加很大地加强了学生的学习重压，同时也提高了对于他们高效学习的需要。假如学生在此前没培养高效学习习惯，那样这种更多学科的加入就会致使其惊慌失措、事倍功半。
小学成绩非常不错初中却一落千丈之后该如何解决呢
1、成绩波动非常正常
在小学老师看来，小升初后成绩下滑再正常不过，小学成绩不可以完全代表未来的学习水平。通常来讲，孩子成绩下滑，大家会先从客观角度找问题。从小学各学科来看，记忆类的要点考查较多。
语文主要考古诗词和文章中经典句子的默写，数学考查固定公式的运用，英语主要考单词和句式。假如考试前准时地复习，考试获得高分并不是难事。进入初中之后，更多的是对学生思维能力的考验，比如语文开始考“阅读理解”，对于作文的需要也不再满足于好词好句。
通常来讲，小学阶段只须上课认真听讲，把老师解说的内容都掌握，期末考到90分以上应该没问题。假如有些学生成绩比较差，非常大程度上是课堂上没好好听课，而且课后也没准时的查漏补缺。
小学对于不少人来讲，是成为“学霸”的黄金时期，可能整个学生阶段的最高分就在小学了。而且老师们也非常重视课堂，假如课堂上不可以理解上课内容，再指望学生课后补习就非常难达到成效。
进入初中后成绩下滑，除去科目增多，学业加重，能力需要提升等客观原因以外，是不是培养好的学习态度也很重要。
2、初中题目父母也爱莫能助
小学阶段，有些科目父母还能辅导，课上听不懂父母还能弥补；进入初中后父母表示也“没有办法”，就连我的小学习数学老师也吐槽过，自己也只能教“小学习数学”，初中二年级未来的题目他也教不了……
没培养好的学习态度，没父母在后方的督促支援，学习就成了一个没轴心的圆，到处乱窜。所以，在小学阶段父母与其绞尽脑汁功课难点，不如培养孩子培养一个好的习惯，这类都是孩子将来获得好成绩的重点。
3、维持学习兴趣是重点
小学阶段，学生几乎没自习能力，要论父母的“师资力量”，乡村更是完败，但小学阶段的差距却没有妨碍他们一同考进清华北大。
所以，小学成绩对将来的影响并没大伙想象的那样大，真的影响的是学习给孩子的感受。假如小学成绩不好，这并不足以决定他们的命。但假如成绩不好让孩子厌倦甚至痛恨学习，对将来的影响可是巨大的。
必须要小心这3大缘由，是致使学霸“消失”的重点
1、没从小引导孩子爱上学习
假如孩子没理想，不了解学习的意义和目的，就会感觉学习枯燥乏味，当然不会喜欢学习，更别提主动去学习了。孩子不喜欢学习，就比较容易沉迷于手机、游戏和电视等娱乐，愈加放任自己，学习就比较容易日渐落下。孩子不喜欢学习，没进取心，就容易得过且过，对学习不上心，学习成效就不会好。
而且，非常重要的是，孩子越大越难管。特别是到了青春期，就更难管了。所以，必须要尽快介入，有办法、有方法地引导孩子爱上学习。
2、爸爸妈妈没带孩子做好学业规划
引导孩子树立理想、确定目的，明确学习的目的和意义，让孩子爱上学习，这仅仅只不过第一步。最难的是，要陪孩子把目的拆解到每一年、每个月、每一天，然后日复1日地坚持去实行。
特别要看重小学阶段，那是整个学业生涯的起点，也是打基础的黄金期，孩子的认知能力也不足，正是需要爸爸妈妈扶持的重点期。爸爸妈妈必须要多费心思，去伴随孩子规划好天天的学习任务，并监督实行，培养习惯。
天天坚持阅读中英文书本、练习思维、练计算、练字、运动，日积月累下来，习惯养好了，基础打好了，学习就会愈加轻松，成绩当然会愈加好。
3、孩子不会用高效学习办法
小学时，时间非常充足，需要学习的常识量又相对较少，这种情况下，就算是不会用高效学习办法，只须够勤奋、够努力，也可以获得很好的成绩。但，到了高年级，需要学习的常识又多又难，再加上时间不宽裕、重压大，学习就会愈加吃力。
尤其是进入高中后，学起来就更艰难了，总是是花了不少的时间去学习，成绩却如何也提不上去。反观那些学会了高效学习技巧的孩子，真的是学会了拿高分的诀窍，学起来很地轻松，成绩还能遥遥领先，叫人无比羡慕。