建议和孩子聊一下，倾心听一下他的需要，给孩子筹备一个手机不是错误，引导他正确用，不要过度摆弄手机才是正确之道。可以和孩子交流好，告诉他学习和上课中手机不能用，劳逸结合还是没问题的。
初初中生要手机父母怎么样处置
1、开家庭会议，提前讨论双方都能同意的手机用规则，确保孩子了解自己每一个月有多少分钟的通话时间，怎么样查看用状况，还有假如违反约定后你会干什么（譬如收手机）。
2、购买手机的成本你可以只承担一部分，其余部分由孩子通节日省零烧钱或者做更多家务来积攒。每一个月的话费也将从她的零烧钱中抵扣。
3、和孩子讨论学校对手机的规定、在公共场所用手机的礼仪，与怎么样应对那些可可以用手机诈骗的人。事实上，这类生活技能也是孩子早晚需要学习的。不必过于紧张，允许孩子犯了错误。
4、当然，假如你在心里不想给孩子手机，那样，就直接说“不”。给孩子提供手机，并非你的责任，你有权利不给。假如孩子需要和你联系，你可以给他买一张电话卡。无论你做出哪种决定，尊重孩子，平等交流，不对孩子的想法加以评判，这会成为增进你们彼此关系的机会。
怎么样防止孩子玩手机上瘾
1、多花时间伴随孩子。多数亲子问题的发生，总是是因为相处态度的不适合。父母作为孩子最亲近的人，应该多花时间来伴随、关爱我们的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。
2、引导孩子正确用手机，设置手机权限。从本质看事物，手机是一种工具，目前的智能手机可以用于通话、拍照、娱乐、教学辅助等等，手机是帮助大家完成某一活动的工具。
3、爸爸妈妈应以身作则，做好好榜样。父母、亲戚长辈等等，都要以身作则，让学生们看到积极正确用手机的一面，久而久之，学生们就会潜移默化地受教育。
怎么样引导孩子合理用手机
1、爸爸妈妈率先做出榜样，尽可能少在孩子面前玩手机。
在家打造一个“阅读角”，天天回家尽可能放手手机抽时间陪着孩子一块多看书，多学习，通过我们的行为潜移默化正向影响孩子。
2、具体剖析孩子爱拿手机、IPAD到底在做什么。
若是在看他喜欢的动画片，大家可以找一些替代品（有关书本）或者延伸一下内容。甚至完全可以“延伸”一下做个亲子角色饰演之类的。譬如说鼓励孩子进行表演动画片里的人物，让孩子进行与爸爸妈妈亲子交流互动，渐渐缩短孩子接触手机的时间，达到控制目的。
3、跟孩子明确了解地做好口头与书面双重约定，一同遵守。
把约定书面化，并张贴在家的显眼处，让孩子和父母无时无刻可以看到。在平时实行过程中，要少说“不”，多说“可以”。譬如：“假如你完成了约定，大家可以去吃一次大餐”，而别说“假如你未完成约定，就不可以吃大餐了”。两种说法意思虽然相同，但假如孩子朝着积极的方向努力，他完成目的的可能性就更大。
4、多转移孩子的注意力，多鼓励孩子参与集体活动。
与同龄人交往，多参与学校集体活动，参与户外活动，扩展孩子的兴趣，培养孩子活力四射的性格特点和好身体。任何时候，大家的家庭教育要想获得真的的成功，都需要打造在无条件的爱孩子、尊重孩子和信赖孩子的基础上。