“儿子今年上一年级，按说一两个月就能适应学校生活的，可目前都过去一个多学期了，他还是没法遵守课堂纪律，老师几乎每天打电话来告状，我该如何解决啊？”上周，青苹果热线接到一位焦虑妈妈的求助电话。这位妈妈卓女性说，为了孩子上学的事她很烦恼，目前只须看到老师打来的电话号码就恐惧，平常回家也教育孩子了，道理也讲了，打也打了骂也骂了，还是不起成效。
儿子的那点“皮事”
卓女性的儿子豆豆去年9月薪学，上学前卓女性还特意将豆豆送进“幼小衔接班”规范学习态度，培养正常的作息，目的就是想帮助豆豆尽快适应小学的学习生活。卓女性说，在婴幼儿园里小朋友们可以随便走动、玩玩具，老师不会过于需要课堂纪律和行为规范，但小学一节课40分钟是要认真听讲的，可豆豆就是办不到，听课听到一半就钻到桌子底下，或者离开座位跑到同学座位上去玩，有时还溜达到教室外面去逛逛。
“更可气的是，他居然连考试也随性，考到一半就跑到教室外面去逛一圈，完了回到座位上再继续答卷。”卓女性说，有时豆豆一个人玩感觉无聊，故意在上课时间逗其他同学，或者做出各种怪异的行为吸引大伙的注意力，逗得同学们哈哈大笑，课堂秩序一片混乱，也把老师气得够呛，为了这类事卓女性三天两头被老师叫到学校挨批。“最初老师和我这么说豆豆的表现，我都不敢相信，后来让我偷偷去学校旁听，我才无话可说。”
各种办法无一顶用
卓女性说，为了改变豆豆，全家人什么招都用过了，但都没用。譬如用“激将法”，对豆豆说你再表现不好父母老师和同学都不喜欢你了，豆豆完全无动于衷，“你说你的，我做我的”。后来又用“勉励法”，譬如你表现好了周末就带你去爬山、逛公园、买喜欢的玩具，豆豆有时会坚持一会有时坚持不下去就会说：“那我不要这类奖励了。”卓女性说，豆豆从小性格就比较急躁自尊心也非常强，大约一岁多时有一次做错事挨批，豆豆就气得用头去撞墙，以此发泄不满情绪。
“大家给豆豆报了书法和绘画兴趣班，期望通过这类课外兴趣培养他的耐心和定力，但行为规范没培养好，倒是作业愈加拖拉、磨蹭，字迹也很潦草。”卓女性说，他们平常忙于上班，基本上把上班以外的所有空闲都用在豆豆身上了，还是没什么成效，有时急起来也会将豆豆暴打一顿。上周班主任又把她请到学校，说要给豆豆单独调座位坐在最后一排，尽可能少影响班级课堂纪律……
