一般来讲，高中三年级会有三到四轮的复习，但也正由于如此，不少同掌握抱着“啊，反正后面还有好几轮复习，不急……”的态度。
听记者老师一句话，这是绝对不可以的！！！
要了解，一轮复习时间长、任务重、记忆点多，是查漏补缺的最好机会，也是巩固常识、整理常识的最好机会。
只须一轮复习真的做好了，高考考试就赢了大半了，而且在后续二三轮复习的时候，绝对会收获颇丰！
所以，今天这篇「一轮复习避坑指南」，高中三年级的你必须要看！
一轮复习有多要紧
高中三年级的三轮复习，可以理解为：一轮打地基，二轮三轮筑阁楼。
一轮复习，是大部分同学从三本逆袭到一本的最好机会，也是一本同学保底稳住并向上提高冲985的要紧阶段。
高考考试有“8020”定律，即80%考查的都是基础题。高考考试满分750，假如守旧一点估算，能拿下75%的基础题，最后也能拿到560分，假如想要再提高，就要查漏补缺，尝试难点，但这类工作的首要条件就是基础够扎实，要点够熟练，不然也是巧妇难无米之炊。
一轮全方位复习，帮你把高中零碎的、早已遗忘的要点都再梳理、回想一遍，有的甚至会重新再学一遍，为二轮三轮复习的提升冲刺提供可能性。所以，高中一年级高中二年级感觉没学好的同学抓紧时间，快点上车，基础较好的同学也可以趁机提升我们的熟练度，做到游刃有余。
一轮复习结束后，要做到学会入门知识，对高考考试题有肯定定义。要熟知课本基础的要点，对书上的内容常识有一个框架性的认识与可以大体复述，在训练之后，能在题目条件与课本要点之间打造联系，自己能了解这种套路。还要了解高考考试的核心考点，出题的种类，考试试题章节的设置，困难程度的设置等等。
一轮复习的8大雷区
1.对时间认知误区
一轮复习时间长，但容不能半点浪费！
从一轮复习开始一直到“高中三年级一模”，部分学生觉得这是一个非常长的时间段。所以总是容易出现“前松后紧”的情况，即开始第一个月还抓得比较紧，但一个月后就开始松懈，觉得来日方长，何必抓得如此紧，所以在时间把握上就比较随便，甚至可能浪费了不少宝贵的时间。
事实上，第一阶段的复习任务确实是耗时最长的，其主要任务是为高考考试每个学科全方位夯实基础，而巩固基础又总是是要花最多时间的。但伴随第一轮复习结束后，后面的时间就很紧迫了。所以，第一阶段要强化时间意识，而且要有足够的耐性。不然，到后面就没办法弥补了。
2.埋头做题，缺少剖析
动手做题，动脑考虑，题海不白下！
题海战术是大伙最易落入的“陷阱”!不少同学觉得成绩提升不了，是由于题目做得不够多！但做题不剖析不考虑，同样的题目错多遍又有哪些实质的意义呢，想要掌握常识，需要通过老师的“点拨”和学生的“考虑”，做题只不过为了提升做题的熟练度和综合应用。所以，盲目做题没针对性和全方位性。少量的题目是需要做的，但做题的同时也要考虑出题者的意图。
3.脱离老师忽略课堂
高中三年级要更看重老师在课堂说的每一句话！
尖子生比较容易犯这个错误，由于尖子生已经领先于不少人，而老师的课堂解说多针对于绝多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当的觉得老师的解说已经不合适自己了，其实不然！据调查发现，90%以上的高考考试状元最重视的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。
为何呢？由于老师的讲课有明确的目的和方案，既可能在引导你联系不一样的常识，也大概在反复强调易混易错的要点。所以，在课堂45分钟时间内要时刻维持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经学会的常识，也应该仔细地听老师讲一遍，或许老师的理解更到位，或者你一个人的理解有出入。
4.熬夜苦读，不注意碎片时间
高中三年级未必要熬夜，时间白天多挤一挤一直有些！
熬夜是每一个高中生都不可防止的，白天要上课，晚上回到家写完作业还要自学到非常晚。但有如此一群同学，他们非常有效率地完成了作业、预习，然后准时睡下了；但有些学习熬夜到非常晚甚至凌晨。
可是你知不知道?熬夜并不可取，不只影响睡眠，容易疲劳，也会致使第二天上课精力不集中，反而得不到你想要的结果，成绩也会会降低。所以，既然一天24小时的时间不可以变成25小时，那样就只能把琐碎时间善加借助，譬如乘坐地铁、公交车时，没办法安静地考虑一些问题，这个时候可以借用手机工具听英语，在碎片时间也能达到事半功倍的成效。
5.负重学习缺少休息
学习娱乐搭配着来，成效更好哦！
不少同学用于学习的时间很多，甚至牺牲了娱乐和休息的时间，但由于没明确的目的和针对性的办法，所以效果甚微。高中三年级本来就是复习常识，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会惊慌失措、丢三落四，复习也很难达到应有些成效。而且，身体是革命的本钱，假如一味紧绷着学习这根弦，必然会为心理和生理增加重负。所以，在学习的同时，也要重视心理上轻松，愉悦的感觉，只有为自己不断加油，才能充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。
6.只看分数不看过程
分数越低，问题越多，提升空间越大！
高考考试之前的所有测试，不论月考还是期中考都是为高考考试做筹备的！最后目的在于发现问题、解决问题，为高考考试统考降低问题。譬如发现现阶段复习过程中存在的问题，对阶段性复习成效的测试，通过测试，可与时发现我们的不足和存在问题，存在的问题可能是常识方面的、应试技能方面的、应试规范性方面的、还有是应试心理方面的。假如一味的沉迷于分数的多少，必然分散精力，费时。
所以，测试的目的是为了剖析，在之后的复习中，考生可依据对剖析，得知自己具体那几个方面做得不足，需要准时调整，备战高考考试。
7.照搬参考书，忽略课本
课本才是高考考试的根本，千万不要押错了宝！
参考书是对课本常识的补充和加深，而有的同学把参考书当成圣经，大多数学习时间花在参考书上，而用在课本上的时间却极少，本末倒置。甚至有的同学抱有肯定的侥幸心理、幻想从一些标榜其押题准确的图书中寻觅高考考试考试试题。这是不切实质的，由于每年的高考考试题都是命题老师在封闭的条件下专门为高考考试创造出来的，无论是书篇还是参加高中三年级辅导的教师，只能从命题思维和命题方向上揣度，不可能在高考考试前学会任何一道题的具体内容。
所以，大伙要记得：参考书是用来参考的！虽然有的水平高的参考书概括得很好，但同学们只可以用它来进行查漏补缺、启迪思路，最后自己考虑形成解题思路才能考出好成绩。
8.躁动不安，没明确计划
踏踏实实的学习考虑才能看了解我们的将来！
在第一轮复习的过程中，心浮气躁是一个很常见的现象。不少同掌握遇见这样的情况：平常复习感觉没问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分，甚至考考试试题比平常练习的题目还要简单。那样，问题出在哪儿了呢?由于你太心浮气躁，并没脚踏实地地考虑问题。
而且，即使出现这种心理了，也别着急，不要自暴自弃，不要做出伤害自己和别人的行为，可以找老师、朋友、爸爸妈妈谈一谈，说源于己的想法。不想告诉其他人的话，就说给自己听，自我情绪管理能力和心理放松能力是很必要的，总之，顺其自然，但尽力而为。所以，高中三年级的复习肯定是有计划，对于所有要点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。
最后，期望高中三年级的童鞋们都可以安心备考，2021年高考考试，加油！
